Cílem předmětu je seznámit studenty se základními východisky a smyslem interdisciplinárního fungování vědy a výzkumu. Klíčovou úlohu zde hraje interdisciplinarita v oblasti psychologie, jak na teoretické, tak praktické úrovni. Jsou zmíněna specifika propojení s dalšími obory sociálních věd, s vědami humanitními, přírodními vědami, ale také technologiemi, které přinášejí výrazné změny v tradičním pojetí studia chování a prožívání.

Podmínky pro úspěšné splnění předmětu:

  • Průběžné studium textů k tématům kurzu
  • Zpracování a odevzdání zadaného úkolu nejpozději do 11. 11. 2024: odkaz na vložení souboru
  • Samostudium literatury (viz sylaby)
  • Účast na výzkumném projektu (dle zadání na hodině)
  • Přístupový test z obsahu studijních textů (jeden opravný pokus)
  • Ústní zkouška z klíčových témat kurzu

Aktuálně: Přednáška dne 2. 10. 2024 odvolána – nahrazena samostudiem a zpracováváním úkolu.

Zadání úkolu k odevzdání

  1. Vyberte si AI chatbota – doporučuji nástroje ChatGPT (OpenAI), Gemini (Google) nebo Claude (Anthropic).
  2. Vyberte si psychoterapeutický směr, který je Vám profesně blízký, z tohoto seznamu: terapie (a) psychoanalytická, resp. psychodynamická; (b) behaviorální / kognitivní / kognitivně-behaviorální; (c) humanistická, resp. na klienta zaměřená / gestalt / existenciální.
  3. Zadejte chatbotovi prompt: „Jsi zkušený psychoterapeut, který má velké zkušenosti s vedením terapie, která se označuje jako psychoterapeutický směr [specifikujte terapii]. Veď se mnou konverzaci, jako bych byl tvůj klient. Buď maximálně profesionální, zcela respektuj vymezení uvedeného psychoterapeutického směru a veď se mnou uvěřitelný terapeutický rozhovor s cílem mi pomoci.“
  4. Veďte s chatbotem uvěřitelný rozhovor z pozice klienta a zaznamenávejte si u toho svůj odborný pohled na způsob vedení rozhovoru, na klíčové momenty a máte-li připomínky či poznámky k jeho formě. Pokuste se nalézt silné a slabé stránky vedené komunikace a shrňte je v souhrnné zprávě z rozhovoru. Ve zprávě jsou povinné odkazy na primární literaturu popisující specifika terapeutických směrů (např. z odborné knihy klíčového autora).
  5. Odevzdejte kvalitně zpracovanou zprávu. Práci opatřete úvodem, nezapomeňte na Vaše prohlášení o původnosti odevzdaného textu a na konec přiložte záznam celé konverzace s chatbotem (např. výpisem). Práci odevzdejte elektronicky, pomocí odkazu uvedeného výše.

Klíčová témata kurzu:

Uvedené studijní text jsou ke stažení pod tímto odkazem.

  1. Úvod do interdisciplinarity, dějiny a etika
    • Vybraná témata:
      • Vývoj interdisciplinárních přístupů v psychologii
      • Metodologické výzvy a přístupy (např. využití pokročilých statistických technik; integrativní metaanalýzy; fungování vědeckých kolektivů)
      • Etické otázky v interdisciplinárním výzkumu (např. etické implikace umělé inteligence)
    • Studijní texty: Better Interdisciplinary Research Through Psychological Science (Cacioppo, 2007); Introduction: psychology and history – themes, debates, overlaps and borrowings (Tileaga & Byford, 2019); Viewing systematic reviews and meta-analysis in social research through different lenses (David et al., 2014); Multidisciplinary research ethics review: is it feasible? (Alderson & Morrow, 2006); Ethics of artificial intelligence: Some ethical issues and regulatory challenges (Coeckelbergh, 2019)
    • Pro orientaci: Moderní psychologie (Kučera, 2013)
  2. Informatika a technologie
    • Vybraná témata:
      • Pokroky v umělé inteligenci a kognitivních vědách
      • Vývoj v oblasti HCI (Human-Computer Interaction), VR a AR
    • Studijní texty: Machine Learning Review and Future Perspectives (Handa, 2017); Introduction forging an equitable AI future (Faul, 2024); Brain-inspired artificial intelligence research (Yin et al., 2024); Human-Computer Interaction (Olson & Olson, 2003); Embodied Human Computer Interaction (Pustejovsky & Krishnaswamy, 2021); Virtual Reality Therapy in Mental Health (Emmelkamp & Meyerbröker, 2021)
  3. Neurovědy a biologické vědy
    • Vybraná témata:
      • Psychologie v kontextu neurověd a neuropsychologie
      • Neurozobrazovací metody, human connectome project, (epi)genetika
      • Neuroplasticita; neurodegenerace
      • Brain-computer/machine interface (propojení mozku a počítače)
    • Studijní texty: Modalities, Modes, and Models in Functional Neuroimaging (Friston, 2009); A multi-modal parcellation of human cerebral cortex (Glasser et al., 2016); Epigenetics and the Environmental Regulation of the Genome and Its Function (Zhang & Meaney, 2010); Innovative Approaches and Therapies to Enhance Neuroplasticity (Kumar et al., 2023); Emotional and Behavioral Symptoms in Neurodegenerative Disease (Levenson, Sturm, & Haase, 2014); Brain–computer interface: Trends, challenges, and threats (Maiseli et al., 2023).
    • Pro orientaci: Základy neurověd (Mysliveček, 2022); Neuropsychologie (Kulišťák, 2012)
  4. Ekonomie, právo a politika
    • Vybraná témata:
      • Behaviorální ekonomie
      • Integrace AI v právu, behaviorální regulace a veřejná politika
    • Studijní texty: Behavioral Law and Economics – Introduction (Jolls, Sunstein, & Thaler, 2009); A Behavioral Approach to Law (Jolls, Sunstein, & Thaler, 2009); Behavioral Economics Reunifying Psychology and Economics (Camerer, 1999); Behavioral Economics and Psychology of Incentives (Kamenica, 2012); Explanation in AI and law (Atkinson, Bench-Capon, & Bollegata (2020).